Dans l’onglet « Démarche d’Investigation » 2 travaux de Gapistes sont accessibles: l’un sur la transformation chimique et l’autre sur la pile aux fruits.
Dans l’onglet « Démarche d’Investigation » 2 travaux de Gapistes sont accessibles: l’un sur la transformation chimique et l’autre sur la pile aux fruits.
Dans l’onglet « Démarche d’Investigation« , de nouveaux documents:
– Deux ajoutés dans la formation de Toulouse (chute et potabilité d’une eau)
– Et ceux de la formation qui s’est déroulée à ANGOULEME.
Bonne lecture.
Vous trouverez dans l’onglet « Démarche d’Investigation« , de nouveaux documents, ceux de la formation qui s’est déroulée à CAEN.
Bonne lecture.
Le bulletin de l’association APEPA n°177 de juin 2017 vient de paraitre dans l’onglet « LE LABO ET L’ENSEIGNEMENT » :
https://sites.ensfea.fr/physique-chimie/le-labo-et-lenseignement/apepa/bulletins-apepa
Bonne lecture à vous.
Du nouveau dans l’onglet « Démarche d’Investigation »
Les gapistes de physique-chimie ont réalisé des actions de formations dans diverses régions de la France courant 2017.
Nous vous proposons des idées, créations de DI qui pour certaines ne sont pas abouties mais qui vous permettront d’avoir des idées pour construire de véritables DI ou alors de les parfaire.
Nous serions preneurs de ces créations ou améliorations donc n’hesitez pas à nous contacter.
Bon travail !
– Dureté de l’eau
– Malaise et aliments (SAPAT)
– Bouillie bordelaise (STAV)
Dans ressources pédagogiques, puis réferentiels et docs:
Deux documents issus du bulletin APEPA de décembre 2013 ont été ajoutés dans l’onglet « activités expérimentales » du « labo et l’enseignement ».
– Le canard dans la mare
– Conception et réalisation de matériel
Un nouvel onglet a été ajouté dans « Ressources pédagogiques »: celui des « ressources pédagogiques de 4ème-3ème » avec deux documents.
Certaines annales 2016 des filières BEPA, PRO, Techno et BTSA sont accessibles dans l’onglet « ressources pédagogiques »
L’onglet « Dispositif GAP et Formations » a été mis à jour avec des rapports de Démarche d’Investigation