Cette partie du site physique-chimie a pour but d’aider les enseignants à rédiger des supports d’enseignements à l’aide de documents (ici généralement des TP). Tous les TP ont été réalisés et optimisés par des enseignants venus en stage à l’ENSFEA (Ecole Nationale Supérieure de Formationd’Eseignement Agronomique).
Vous trouverez des indications sur l’origine des documents. Ils peuvent être issus principalement d’enseignants et de personnels de laboratoire
En aucun cas, ces documents doivent être utilisés tels quels ; il est demandé de la part de l’enseignant :
- de s’approprier le document
- de rédiger le support d’enseignement en s’aidant du document et en l’adaptant à ses élèves, au niveau de la classe, à ses exigences…
- d’agrémenter éventuellement le support d’enseignement de questions, de documents adéquat…
Bon travail.
L’équipe pédagogique de l’ENFA.
