Enseigner la physique chimie
dans l’enseignement agricole.

Referentiels et docs Lycée Pro

Seconde Professionnelle

– Les filières ouvertes en seconde Professionnelle sont synthétisées dans le tableau ci-dessous:

Champ et intitulé de la seconde professionnelle	Module EG4	Modules Professionnels
Nature – Jardin – Paysage – Forêt	X	/
Productions animales	X	/
Productions végétales – Agroéquipement	X	/
Conseil – Vente	X	EP3
Alimentation – bio-industries – Laboratoire	X	EP2; EP3
Services aux personnes et aux territoires	X	EP3
Technicien en expérimentation animale	X	/

– Les filières ouvertes en bac Professionnel sont synthétisées dans le tableau ci-dessous:

Champ et intitulé de la seconde Professionnelle	Spécialité du Baccalauréat Professionnel	Module MG4 *	Modules Professionnels
Nature-Jardin-Paysage-Forêt	Aménagements paysagers	X	/
	Forêt	X	/
	Gestion des milieux naturels et de la faune	X	/
Productions animales	Conduite et gestion de l’e xploitation agricole/Système à dominante élevage	X	/
	Conduite et gestion de l’entreprise hippique	X	/
	Conduite et gestion d’une entreprise du secteur canin et félin	X	MP7
	Pro duction aquacole	X	MP4
Production végétale – Agroéquipement	Productions horticoles	X	/
	Conduite et gestion de l’exploitation agricole/Vigne et vin	X	/
	Conduite et gestion de l’exploitation agricole/Systèmes à dominante cultures	X	/
	Agroéquipements	X	MP2
Conseil – Vente	Technicien conseil vente en animalerie	X	MP1
	Technicien conseil vente en alimentation/produits alimentaires	X	/
	Technicien conseil vente en alimentation/vins et spiritueux	X	/
	Technicien conseil vente de produits de jardin		/
Alimentation – Bio-industrie – Laboratoire	Bio-industrie de transformation	X	?
Alimentation – Bio-industrie – Laboratoire	Laboratoire controle qualité	X	MP2; MP3; MP4; MP5
Services aux personnes et aux territoires	Services aux personnes et aux territoires	X	/
Technicien en expérimentation animale	Technicien en expérimentation animale	X	MP3